大川知道 | 绝大部分国内高校都有的中文系，你当真了解吗？
对不少人而言，
中文系像是熟悉而陌生的存在。
稍不留意，
就会发生下面的迷之对话↓
大川
你们大学里有开设“中文系”吧？
有啊！但好像不叫这个名。
那就是汉语言文学。
啊对！你问这干嘛？
我想知道中文系的学生都学些啥？
笨！中文系当然是学中文啊！
害！字面义我也懂啊！但是，我们打小就学中文，干嘛大学还要专门开设中文专业？
啊这……
╮(￣▽￣"")╭
“中文”这一学科到底学什么？
作为典型的文科专业，
有人说它是“万金油”专业，
有人说是“有钱人家孩子才配学”，
究竟有无道理？
本期“大川知道”，
我们特邀“当事方”——川大中文系学子们
来谈谈他/她们的看法。
首先要给大家科普的是，都说中文博大精深，中文系的研究面自然也是相当宽广，在进入研究生学习阶段后，更是可以细分为多个方向。
话不多说，
各方正主就位，
科普现在开始！
Q1：平常都用中文，为啥还要专门学中文？
——荀子说过，“学不可以已”。
大家平时都会写汉字，但是有人会特意学习隶书或草书，有人擅长颜体，有人偏爱柳体。我们不会因为平常不怎么使用，就不学天文或地理。同样，我们也不该因为平常都在用中文，就要停止继续学中文。
工具性不是考察一门学科价值的唯一标准。中文除了作为交际工具，还应当有更深远更丰厚的意义。当学航空航天的同学在设计飞行器的时候，我们中文的同学也能在先哲前贤的思绪里遨游。即使从实用的角度出发，我们讲好普通话，不写错别字，用规范的语法交流，也是学中文的语文老师们教导的结果。
2018级 文字学研究生 何汝贤
Q2：中文系的学生都喜欢喝茶读书写文章吗？
——喝茶不一定，读书写文章是必须
中文系是个混合拼盘，这里有喜欢喝茶读书写文章的、有喜欢喝咖啡读书写文章的、也有什么都不喝读书写文章的……
读书写文章不仅仅是爱好，也是专业要求。除此之外，学中文的同学一般爱好都比较广泛，你可以很容易跟他们找到共同话题！
2018级 古代文学研究生 何京芮
Q3：为什么还要去国外学习中文？
——他山之石，可以攻玉。
举个例子，中文系有一门课，专门讲汉学家及其研究。汉学是20世纪八十年代以来，中国以外的学者对中国的方方面面进行研究的一门学科，许多汉学家对中国文化的醉心程度不亚于一些中国人。国外一些学校、图书馆、博物馆藏有珍贵的中国文献，设有专门的学院，学科造诣也很深厚。我印象比较深刻的是有一位瑞典的汉学家高本汉，其自我介绍就是“姓高，本来就是汉人嘛”。
退一步说，你难道不会好奇外国人视角下的中国是什么样子吗？
2018级 语言学及应用语言学研究生 赵珊榕
Q4：中文系学的东西和大学或者高中语文课有什么区别吗？
——区别大大滴。
“质”的区别，所学内容会更加专业化、深度化、系统化。
高中学的内容是“知其然”，大学学习的内容是“知其所以然”。举个例子，我们学习“通假字”，在高中阶段会更注重于识记，而在大学阶段会侧重了解成因、学习定义、辨析通假字、异体字和古今字的区别以及明确通假字和假借字的异同等等。
另外，大学课程中含有很多有趣的内容，比如学习甲骨文、莎士比亚戏剧等等。而布置的作业，有可能就是让你看一堆小说！
2019级 文字学研究生 俞汇
上高中语文课，我们接触到的只是一些碎片零散的文学知识，但是中文系的课程就会要求全面系统地了解各种文学流派的发展变化情况，各位作家的人生经历等等。因此，相比高中语文学习，大学中文系要求更加全面、详细地理解文学是什么，要培养我们对于文学的认识。
其次，中文系的同学在阅读各种文学作品时，需要站在研究的立场，不是为了纯粹的消遣。
最后，大学中文系强调创新与天赋，而高中语文的应试性质强调的是相对稳定的标准答案。所以，在中文系的学术圈里，没有正确或者错误的答案之说。有理有据，自圆其说也可以。
2020级 现当代文学研究生 凌悦
Q5：中文是不是家里有钱才可以学？！感觉探索文学就有种“不顾虑未来的孤勇”？
——家里有矿，是不是学啥都行了？
家里有矿当然想学什么都行，但是读中文系也没那么烧钱吧？何况都是交学费，要学就学一个自己喜欢的东西。
虽是自谑“自由而无用的灵魂”，但中文系其实是有很多用处的，探索文学也是用理性的思考去做感性的事。
新媒体发展到今天，可能给人一种“文学遇冷”的感觉。但是拉长历史时间线，通俗文学的受众一直都是广而普遍的，宋词最初也是“歌词”，只是岁月的洗礼，经典的东西历久弥新。
在新媒体崛起的当下，文学也只是其传播介质发生了改变。小说、电影、游戏情节，处处都有文学的影子。文学在我眼里是一个广义上的概念，社会发展越好，文学的生存空间也越大，毕竟经济基础决定上层建筑嘛。
2018级 语言学及应用语言学研究生 赵珊榕
Q6：中文系的师生都认识甲骨文、小篆等古代文字吗？
——啊这……不全是吧。
中文系中有“古代汉语”这门课程，老师会引领大家初步学习甲骨文和小篆。但是以许慎《说文解字》为例，其正文以小篆为主，有540个部首，共收9353字，有古文、籀文等异体同文1163字。内容丰富，需要长期性的学习和练习。
研究生阶段的汉语言文字学专业学生会相对系统地学习这些知识，一般来说，该专业同学能够识别常见甲骨文和小篆。
2019级 文字学研究生 俞汇
Q7：中文系毕业是不是很好考公务员？
——不能这么绝对哦。
不可否认，中文专业的学习对扩大阅读量与知识面有很大帮助，但是公务员考试考查面极广，涉及的知识点极为庞杂。如部分题型对数理思维有一定要求，申论写作也不同于中文系的学术论文（据正在准备公务员考试的同学说，申论写作针对性更强，需要较强的问题分析能力，有时也需要进行前瞻性作答），所以中文系学生考公务员并没有突出的专业优势。
2018级 比较文学与世界文学研究生 郭俨
Q8：中文系的男女比例满意吗？？
——小姐姐虽多，但好在我川“黄金1:1”~
中文系的男女比例通常是个“硬伤问题”，一般情况下，女生的人数要远远多于男生。从本科生到研究生以来，我们班的男生人数永远都是个位数。这里是小仙女们的世界哈哈。
2018级 现当代文学研究生 任思雨
Q9：如何看待“中文系是一种情怀”？
——“情怀”可能只是种想象，中文系的学习要求脚踏实地。
很抱歉，我个人很难认同这种说法。
对非中文系学生来说，“中文系”三个字确实让人充满幻想，但“情怀”只是一种“想象”，中文系的学习其实是落在实处的，我更愿意将这个学习过程看作是一种思维方式的训练：
对原本爱好文学的人来说，应该学着用更切实的理由去支撑这份喜爱；对出于好奇或误打误撞（如调剂）进入中文专业的人来说，庞大的阅读量和扎实的理论指导能让你更清楚地明白文学作品的存在价值（在体会这份价值的同时，再去审视自己是否愿意或适合分析该价值）。“文学”即“人”学，培育“文学素养”并不意味着每个人时刻都出口成章、下笔如有神，而是逐渐习惯用更包容的态度倾听不同声音，并持有自己的立场。
用多年前一位学姐的话作结就是：比起其他专业，学中文似乎也没有什么用处，但在四年乃至更久的专业学习过程里，你会在二十多岁的年纪，看见或体验更多种生活和更大的世界。
2018级比较文学与世界文学研究生 郭俨
Q10：中文系可以代写情书吗？
——情书还是自己写最打动人吧。
为中文系同学辟谣，我们并不是情书写作高手！情书作为对心仪对象的感情表达的载体，我想，还是自己内心深处的真情实感最能打动人。华丽的词语和绚烂的句子很可能起到的是反作用哦。
2018级现当代文学研究生 任思雨
Q11：中文系盛产文艺青年吗？
——或许是许多文青选择了中文系呢。
也许不是中文系培养了大批文青，而是许多文青选择了中文系，互相吸引吧。
2018级 语言学及应用语言学 赵珊榕
中文系，许多人眼中“最熟悉的陌生人”。
学术和情怀并存。
听上去简单，走进去学无止境。
有前人指尖流动过的思想，
也有今天课堂里时时推陈的新知。
学习它、研究它、喜欢它……
因为我们真的，离不开它。
本期顾问
李果，四川大学文学与新闻学院副教授、硕士研究生导师，四川大学中国俗文化研究所研究员、西南民族大学民族濒危语言研究中心客座研究员。曾获得四川省五一劳动奖章、第四届四川省青年教师教学竞赛文科组一等奖第一名、第四届全国高校青年教师教学竞赛决赛文科组三等奖等。主要研究方向为汉语历时句法学和汉语韵律语法学，从事与古汉语句法有关的教学科研工作，主持国家社科基金青年项目、教育部社科基金青年项目和四川省社科基金青年项目各1项，发表论著十余篇。
今天的“大川知道”，有没有让你更深一步理解中文系呢？
还有对中文系的问题吗？评论区留言，中文系的朋友们，欢迎回答讨论噢！
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大川
整理 | 张琳媛、陈茜雯、王敏、龙欣怡、张秦
插图 | 王潇
编辑 | 陈茜雯
责编 | 陈爽